Dalam hal ini, pendidik menganalisa tugas pokok yang harus dikuasai peserta didik agar peserta didik bisa mencapai kompetensi minimum yang ditetapkan.
Penamaan model pengembangan Four D (4D) ini diambil dari empat tahap pengembangan yang searah yaitu Define
Dengan melakukan analisis awal peneliti/pengembang memperoleh gambaran fakta dan alternatif penyelesaian. Hal ini dapat membantu dalan menentukan dan pemilihan perangkat pembelajaran yang akan dikembangkan.
Perfect for the whole relatives and also pets. Perfect for lounging, viewing TV and napping. Obtain our beanbag along with our round footstool and cuddle cushion set for the ultimate comfort.
Our bean bag chairs are the last word convenience items for your personal peace space. Great for reading a e-book, gaming, watching tv or relaxing on. Out there in lots of shapes from common bean luggage to lounger bean baggage and highback gaming bean bag.
Alternatively, it's advisable to exchange your US bucks to Burmese Kyat and utilize the Kyat when transacting regionally like getting foodstuff and souvenirs, especially in Bagan. Also, make sure you do your money Trade outside of the airport so you can find a a lot better and aggressive charge.
Advertising and marketing & Performance Cookies These cookies allow us to know your web site utilization, improving the searching practical experience and presenting commercials tailored on your preferences.
Rancangan ini meliputi berbagai aktifitas pembelajaran yang terstruktur dan praktik kemampuan pembelajaran yang berbeda melalui praktik mengajar (
(pemilihan structure), dimana format yang berbeda diidentifikasi yang cocok untuk diterapkan dalam rancangan bahan ajar atau media pembelajaran. Pemilihan structure ini tergantung pada sejumlah faktor yang telah dibahas di tahap analisis.
Min Nan Thu Village. We visited the neighborhood village located within Aged Bagan to see their day by day things to do which include weaving, handicraft and the usage of thanaka tree bark for make-up and sunscreen which can be frequent for your locals
Atas dasar respons, reaksi, dan komentar para peserta didik tersebut kemudian dikaji kembali untuk dicari apa saja yang perlu diubah, dimodifikasi atau ditambah. Siklus pengujian, revisi, dan pengujian ulang ini dilakukan berkali-kali sampai produk yang dibangun terbukti mempunyai kinerja yang konsisten dan efektif.
Secara garis besar pemilihan media dilakukan untuk identifikasi media pembelajaran yang sesuai/relevan dengan karakteristik materi. Pemilihan media didasarkan kepada hasil analisa konsep, analisis tugas, karakteristik peserta didik sebagai pengguna, serta rencana penyebaran menggunakan variasi media yang beragam.
Walaupun bagan4d demikian design pengembangan ini tetap banyak peminatnya dan sebenarnya tidak sesimpel yang dibayangkan. Penamaan design pengembangan 4 D (4D) ini diambil dari empat tahap pengembangan yaitu
Produk yang sudah siap kemudian dilakukan pengemasan akhir. Tahap paling akhir adalah difusi dan adopsi dimana produsen dan distributor harus diajak bekerja sama untuk mengemas produk dalam bentuk yang dapat diterima serta memasarkannya secara luas. Diperlukan upaya khusus untuk mendistribusikan materi secara luas untuk mendorong adopsi dan pemanfaatan produk walaupun saat ini sudah banyak tersedia banyak jalur electronic.